GRUPO DE TRABAJO SOBRE ALUMNADO CON TEA

ESTE BLOG SE HA CREADO COMO UN RECURSO DEL GRUPO DE TRABAJO QUE SE FORMÓ EN TORNO A LA TEMÁTICA DEL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. ESTE ES EL OCTAVO AÑO DEL GRUPO DE TRABAJO. ALGUNAS DE LAS COMPONENTES SEGUIMOS, OTRAS HAN IDO CAMBIANDO. HOY POR HOY LO FORMAMOS: LA TUTORA DEL AULA DE AUTISMO, LA MAESTRA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE, LA MAESTRA DEL AULA DE APOYO A LA INTEGRACIÓN, CUATRO TUTORAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y UNA MAESTRA ESPECIALISTA DE INGLÉS.

Los pictogramas utilizados en cada una de las fichas elaboradas pertenecen al Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (ARASAAC) y están diseñados por Sergio Palao.

martes, 7 de febrero de 2012

¿APRENDEMOS MÁS PALABRAS? ¡VEO , VEO! ¿QUÉ VES?

Alimentos de origen vegetal

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Si hacemos la pregunta ¿Qué ves? e incitamos a decir yo veo...., estamos trabajando lafunción declarativa del lenguaje y la última fase del PECS.
Con este juego trabajé el año pasado esta función : con el veo,veo.